总结经验全面推广扎实推进“多证书”制度——学院2013年学生多证书获取情况分析送阅（第9期）-党政办公网

按：实行“多证书”制度，使学历证书和职业资格证书并重且互通，是高等职业教育自身的特性和实现培养目标的要求，是贯彻“以就业为导向”的办学理念、提高毕业生就业率的重要手段和措施。近期，教务处商各二级学院对2013年学生考取各类职业资格证书情况进行了分析，提出了进一步开展“多证书”教育的措施，以完善并推动学院“工学结合”、“校企合作”人才培养模式的改革。

一、学院“多证书”考试情况分析

按照《渭南职业技术学院关于全面推行“多证书”制度的管理办法》（渭职院发〔2011〕105号），二级学院全面负责各类技能资格证书考试站（点）的建设工作，包括建立学生考证数据库，保管档案材料，并将学生取得证书的数据情况报教务处备案等。学院内建有的农业特有工种职业技能鉴定站（农业-252）、全国计算机等级考试、普通话水平等级测试、全国高职高专英语应用能力考试等考试站（点）的培训、考核工作，分别由农学院、机电工程学院、师范学院、基础课部负责组织实施。教务处作为学院推行“多证书”制度的牵头单位，负责指导、协调各二级学院落实“多证书”制度的教学工作，检查、评估各考试站（点）的测试工作。现根据各二级学院 “多证书”教育工作实施情况，将2013年全院学生“多证书”获取情况统计分析如下：

（一）各专业相关职业资格考试情况分析（见附表1）

全院共1485名学生参加各专业相关职业资格考试，有1169名学生通过考试，总通过率为78.72%。其中，高职（含五年制高职）报考学生共1300人，通过1074人，获证率为80.59%；三年制中职报考学生共185人，通过95人，获证率为74.85%。

（二）护理专业2013届毕业生护士执业资格证考试情况分析（见附表2）

护理学院2013届毕业生共1151人，参加护士执业资格证考试1117人（护理专业1054人，助产专业63人）。有806名学生通过考试，平均通过率为72.16%。其中，三年制高职通过577人，通过率为81.3%；五年制高职通过194人，通过率为67%；三年制高职通过35人，通过率为36%。其中，护理高职1009班、1002班和1005班通过率排名位于前三位；护理五高0806班、护理中职1002班和1001班通过率排名位于后三位。

（三）2013年6月全国英语应用能力考试情况分析（见附表3）

全院共640名学生报名参考，有236名学生通过考试，总通过率为36.88％，略高于陕西省平均线（33.07％）。其中，A级报名293人，通过129人，通过率为44.03%；B级报名347人，通过107人，通过率为30.84%。

（四）2013年9月全国计算机等级考试情况分析（见附表4）

全院共295名学生报名参考，有104名学生通过考试，总通过率为35.25％。其中，计算机一级报名286人，通过99人，通过率为34.62%；计算机二级和三级报名9人，通过5人，通过率为55.56%。

二、扎实推进“多证书”制度

（一）以训促学，实施“多证书”制度

学院2012级各专业的人才培养方案中，毕业标准明确规定必须取得一种及一种以上的职业资格证书。各专业根据岗位工作要求，将岗位职业资格标准与专业课程教学内容有机融合、实习实训项目的安排与岗位技能证书的获取紧密结合，实现课证融通；积极组织学生参加国家职业技能鉴定，实现学历教育与职业技能培养零距离对接，为毕业生就业奠定坚实基础。此外，各专业通过第二技能证书培训，鼓励学生获取多个职业技能证书，提升学生的职业迁移能力和毕业生的就业竞争力。学院建有的农业特有工种职业技能鉴定站（农业-252），可开展疫病防治员、饲料化验员、家畜饲养员、植保工等10个职业工种初、中级鉴定。农学院2011级46名学生，其中37人至少获得一个证书，占总人数的80.4%；15人获得两个证书，占总人数的32.60%；9人获得三个证书，占总人数的19.6%。

（二）以训促管，拓展技能鉴定覆盖面

学院重视职业技能鉴定和职业资格考试工作，在人、财、物等方面加强投入，积极为职业技能鉴定和职业资格考试创造了良好的条件。2013年，1485名学生参加学院内外各专业相关职业资格技能鉴定及考试，鉴定职业（工种）达26个，覆盖学院18个专业。

（三）以赛促训，提升学生的职业技能水平

各二级学院为强化职业技能的培养，组织开展了多个工种的学院内职业技能竞赛活动，充分调动学生参加技能竞赛的积极性，有力地促进了学生实践能力的训练。并在此基础上，选拔优秀学生参加国家、省市各级各类职业技能大赛，取得了优异成绩。2013年，学院学生获得省级技能竞赛奖项13项，国家级技能竞赛奖项1项。

三、存在问题

（一）职业技能鉴定工种有待于进一步增加

截至目前，学院建有的职业资格鉴定站及考点，能满足7个专业的学生取证需求。但随着社会经济的快速发展，新的职业不断产生，为更好地满足学生考取多种资格证书的需要，需积极对外联系，拓宽学生的取证渠道。

（二）职业技能鉴定质量有待于进一步提高

学院自实施“多证书”制度以来，毕业生“多证”通过率逐年提高，但参加由国家或行业主管部门统一组织的从业资格证书考试的个别专业成绩不甚理想，如会计专业的会计从业资格考试等。为从根本上提高学生的技能水平和就业能力，需从教学入手，实施国家职业资格导航计划，强化技能训练，从而提高职业技能鉴定质量。

（三）社会培训及鉴定工作有待于进一步突破

目前职业培训技能鉴定仅限于校内学生，培训鉴定总量不大。尤其是为当地经济社会培养适用人才，为培训本地农民工，为企业员工开展各项培训及相关职业技能鉴定等工作有待突破。

四、下一步工作设想及措施

（一）加大职业资格证书项目遴选及宣传力度

各专业结合专业人才培养目标，以科学性与实践性为指导，在深入了解及广泛调研基础上，认真遴选经有关部门发布、社会认可度高，并能体现专业培养要求的职业资格证书。以班级为单位组织开展相关制度及考证项目的宣传、咨询及辅导等工作，要让学生充分了解“为什么考证？”，“要考什么证？”，“考证有什么好处？”，明确考证的目的和意义。

（二）加快职业资格证书教育与专业教育的有机衔接

各专业结合专业人才培养方案的修订，将职业资格考试项目纳入专业人才培养方案，通过改革教学内容和课程体系，大力加强和改进实践教学。在制定相关课程群教学计划和课程标准时，应力求专业知识涵盖国家职业资格中相应职业等级的鉴定考核内容，将职业资格证书教育纳入或渗透进专业课程教学，使学历教育和职业资格认证教育有机结合和合理衔接。

（三）做好考证信息统计及评价反馈工作

各二级学院及时对各专业职业资格考试情况进行统计和分析，以班级为单位进行排名，建立良性激励机制。于每学年（9月份）做好上一学年度各专业学生取得的职业资格证书统计工作，总结上学年度“多证书”教育工作情况，并提出下一步工作方案，扎实推进“多证书”教育工作。

附表1

渭南职业技术学院2013年学生职业资格考试情况分析表

序号	专业名称	职业资格证书	高职获证率				中职获证率				二级学院	备注
序号	专业名称	职业资格证书	应考人数	报考人数	获证人数	高职（%）	应考人数	报考人数	获证人数	中职（%）	二级学院	备注
1	护理	护士执业资格证	961	944	726	76.91	125	110	32	29.09	护理学院	毕业满一年以上方可报考
2	助产	护士执业资格证	65	57	45	78.95	7	6	3	50.00	护理学院
3	中医学	执业医师证									医学院
4	中药	执业药师证
5	针灸推拿	按摩师证、刮痧师证	31	31	24	77.40						校外考点
6	初等教育	普通话证、教师资格证	30	30	30	100.00	14	14	14	100.00	师范学院	校内考点
7	英语教育	普通话证、教师资格证	15	15	15	100.00	4	4	4	100.00
8	学前教育	普通话证、教师资格证	68	68	68	100.00	21	21	21	100.00
9	畜牧兽医	农业-252 （10个职业工种）	12	12	12	100.00	30	30	21	70.00	农学院	校内考点
10	宠物养护与疫病防治	农业-252 （10个职业工种）	1	1	1	100.00
11	园艺技术	农业-252 （10个职业工种）	3	3	3	100.00
12	旅游管理	导游资格证	12	12	6	50.00					经济管理学院	校外考点
13	营销与策划	高级营销师证	17	17	9	52.94
14	会计	会计从业资格证	63	63	13	20.63
14	会计	珠算等级证	63	63	63	100.00
15	初等教育（计算机）	计算机等级证	13	13	5	38.46					机电工程学院	校内考点
		普通话证			11	84.61
		教师资格证			11	84.61
16	计算机应用技术	计算机等级证	6	6	4	66.67
17	建筑工程技术	施工员证、材料员证等	13	13	13	100.00					建筑工程学院	校外考点
18	工程测量与监理	测量员证、监理员证	15	15	15	100.00					建筑工程学院	校外考点
合计			1325	1300	1074	80.59	201	185	95	74.85
注：本表统计数据中“高职”包括三年制高职和五年制高职。

附表2 护理专业2013届毕业生护士执业资格证考试结果分析统计表

班级		应报名人数	实报名人数	报名率	考试通过人数	考试通过率	获证率	相关课程授课教师	班主任	排名
班级		应报名人数	实报名人数	报名率	考试通过人数	考试通过率	获证率	《基础护理学》《内科护理学》《健康评估》《外科护理学》《护理管理学》《妇产科护理学》《儿科护理学》	班主任	排名
三年制高职	10护11	40	40	100%	31	76.5%	76.5%	李水花、张王孝、孙淑云、张攀、任秋爱、党小丽、车军玲	张艳妮	13
	10护12	40	40	100%	36	90%	90%	李水花、张王孝、孙淑云、张攀、任秋爱、党小丽、车军玲	张艳妮	2
	10护13	41	41	100%	32	78.8%	78.8%	李水花、张王孝、孙淑云、张攀、任秋爱、党小丽、车军玲	杨　华	12
	10护14	42	41	98%	29	71%	69.7%	李水花、张王孝、赵莉敏、张攀、任秋爱、党小丽、王娟利	杨　华	17
	10护15	41	41	100%	36	88.4%	88.4%	李水花、聂晓枫、赵莉敏、张攀、任秋爱、党小丽、王娟利	付西蒙	3
	10护16	42	42	100%	30	71.6%	71.6%	李水花、聂晓枫、胡文波、张攀、任秋爱、党小丽、王娟利	付西蒙	16
	10护17	40	40	100%	30	75.6%	75.6%	刘喜花、聂晓枫、胡文波、张攀、王剑、段亚梅、郭建民	李水花	14
	10护18	42	42	100%	33	79.8%	79.8%	刘喜花、郭宇森、胡文波、张攀、王剑、段亚梅、郭建民	李水花	10
	10护19	40	39	98%	37	95%	93%	刘喜花、郭宇森、杨小丽、杨云红、王剑、段亚梅、郭建民	黄翠萍	1
	10护110	40	40	100%	28	70%	70%	石佳、郭宇森、杨小丽、杨云红、王剑、段亚梅、郭建民	杨　华	18
	10护111	42	42	100%	35	83.2%	83.2%	石佳、马祖高、杨小丽、杨云红、王剑、席卫娟、郭建民	雷　娜	8
	10护112	40	40	100%	35	88%	88%	石佳、马祖高、孙淑云、杨云红、王剑、席卫娟、郭建民	何　宇	4
	10护113	43	43	100%	37	86.5%	86.5%	石佳、马祖高、孙淑云、杨云红、王剑、李晓乾、郭建民	王　剑	6
	10护21	83	76	92%	71	93%	86%	拓珍、郭宇森、孙淑云、杨云红、王剑、席卫娟、车军玲	张王孝	5
	10护22	54	53	98%	36	68.7%	67%	石佳、马祖高、孙淑云、杨云红、王剑、席卫娟、车军玲	张王孝	19
	10助产	51	51	100%	41	80%	80%	石佳、吴越、王伯英、杨云红、王芳、郭建民	黄翠萍	9
	合计/平均数	721	711	99%	577	81.3%	80.3%
五年制高职	08护31	41	40	98%	21	53%	51%	赵红梅、李丰收、胡文波、杨云红、任秋爱、杨文娟、车军玲	白晓萌	22
	08护32	48	46	96%	39	85%	81%	赵红梅、李丰收、赵莉敏、杨云红、任秋爱、杨文娟、车军玲	白晓萌	7
	08护33	49	49	100%	29	59%	59%	付西蒙、李丰收、赵莉敏、杨云红、任秋爱、杨文娟、车军玲	马燕妮	21
	08护34	54	53	98%	40	75%	74%	付西蒙、李丰收、孙淑云、杨云红、任秋爱、李晓乾、车军玲	马燕妮	15
	08护35	50	48	96%	38	79%	76%	付西蒙、李丰收、孙淑云、张攀、任秋爱、李晓乾、王娟利	韩　娟	11
	08护36	49	48	98%	23	48%	47%	付西蒙、李丰收、杨小丽、张攀、任秋爱、孙会娟、王娟利	韩　娟	24
	08助产31	7	6	86%	4	67%	57%	赵红梅、吴越、王伯英、赵红梅、雷琳娜、车军玲	王晓芬	20
	合计/平均数	298	290	96%	194	67%	64%
三年制中职	10护41	63	53	84%	15	28%	24%	拓珍、马祖高、孙淑云、刘萌萌、崔俊英	李新萍	26
	10护42	62	57	92%	17	30%	27%	拓珍、张敏、孙淑云、刘萌萌、崔俊英	路雪宁	25
	10助产41	7	6	86%	3	50%	43%	董玉芬、张敏、王伯英、刘萌萌、李晓乾、胡文波	路雪宁	23
	合计/平均数	132	116	87%	35	36%	31%

附表3

渭南职业技术学院

2013年6月全国英语应用能力考试情况分析表

序号	二级学院	A		B		获证率	备注
序号	二级学院	报名人数	通过人数	报名人数	通过人数	获证率	备注
1	护理学院	173	59	220	80	35.37%
2	医学院	28	7	31	4	18.64%
3	师范学院	90	61	17	9	65.42%
4	农学院	0	0	0	0		未报名
5	经济管理学院	2	2	48	7	18.00%
6	机电工程学院	0	0	8	2	25.00%
7	建筑工程学院	0	0	23	5	21.74%
统计		293	129	347	107	36.88%
陕西省平均线						33.07%

附表4

渭南职业技术学院

2013年9月全国计算机等级考试情况分析表

序号	二级学院	计算机一级		获证率	计算机二、三级		获证率	备注
序号	二级学院	报考人数	通过人数	获证率	报考人数	通过人数	获证率	备注
1	护理学院	0	0	0.00%				未报名
2	医学院	18	6	33.33%
3	师范学院	68	35	51.47%
4	农学院	0	0	0.00%	,			未报名
5	经济管理学院	78	23	29.49%
6	机电工程学院	20	10	50.00%	9	5	55.56%
7	建筑工程学院	102	25	24.51%
统计		286	99	34.62%	9	5	55.56%