各党总支、二级学院、部门，附属医院：
现将《中共渭南职业技术学院委员会关于开展“三严三实”专题教育专题研讨的工作方案》印发你们，请认真贯彻落实。
中共渭南职业技术学院委员会
2015年6月16日
中共渭南职业技术学院委员会
关于开展“三严三实”专题教育专题研讨的
工作方案
根据中共渭南市委“三严三实”专题教育工作组织协调办公室《关于做好“三严三实”专题教育专题研讨工作的通知》（渭组通〔2015〕51号）文件精神和我院党委《关于开展“三严三实”专题教育的实施方案》要求，从我院开展“三严三实”专题教育的实际出发，制订本工作方案。
一、总体安排
专题学习研讨从5月下旬开始至11月下旬结束，分3个专题进行，大体上每两个月1个专题。
副处级以上干部及附属医院党政正职、团委负责人每个专题集中学习不少于1次，每次不少于半天；每个专题研讨交流不少于2次，每次交流时间不少于半天。
二、学习研讨专题
专题之一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”专题研讨交流（6月至7月）。
（一）研讨内容
1.党性修养、理想信念、道德情操和学习弘扬延安精神、习老精神。
2.防止“四风”问题反弹复发，建立常态治理机制。
（二）研讨重点
1.如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信。
2.如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民。
3.如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
（三）研讨要求
1.查一查是不是理想坚守、信仰坚定、党性坚强，看一看有没有信仰缺失、精神迷茫，立场不稳、是非不分的问题。
2.查一查是不是真心爱党忧党护党，看一看有没有只当党员和干部，不尽义务和责任的问题。
3.查一查是不是对党对组织对人民忠诚老实，看一看有没有台上台下两个样，欺上瞒下、表里不一、当“两面人”的问题。
4.查一查是不是模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，看一看有没有低级趣味、不良嗜好、家风不正的问题。
专题研讨二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”专题研讨交流（8月至9月）
（一）研讨内容
1.主动适应从严治党新常态、严格执行中央、省委和市委规定、做政治上的“明白人”。
2.廉洁从政、清白做人、慎独慎微等。
（二）研讨重点
1.如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
2.维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动。
3.遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏。
4.服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
（三）研讨要求
1.查一查是不是做到心存敬畏、手握戒尺，看一看有没有违反政治纪律和政治规矩，搞拉帮结派的问题。
2.查一查是不是积极主动适应从严治党新常态，严格按照组织程序办事，看一看有没有向组织瞒报、漏报、缓报重大事项，发牢骚、看风向的问题。
3.查一查是不是严格执行中央各项纪律规定，看一看有没有搞变通、偷偷摸摸、心存侥幸的问题。
4.查一查是不是做到从严要求配偶、子女、亲属和身边工作人员，看一看有没有利用自己职务影响力违规经商、办企业、承揽工程、攫取非法利益的问题。
专题研讨三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象专题研讨交流（10月至11月）
（一）研讨内容
1.主动作为、担当负责，为民用权、依法用权、秉公用权，治理庸政懒政、持续改进作风，提振干部精气神等。
2.谋事要实、创业要实，贯彻落实“四个全面”战略布局、“五个扎实”新要求，全面完成今年各项工作，实现有质量、有效益、可持续发展。
（二）研讨重点
1.如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
2.如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行。
3.如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
（三）研讨要求
1.查一查是不是坚持民主集中制，为民用权、依法用权、秉公用权，看一看有没有独揽专断、大搞特权，与民争利、以权压民，徇私枉法、以权压法，公器私用、谋取私利的问题。
2.查一查是不是认真贯彻习总书记“五个扎实”的新要求和市委四届七次全会、市两会精神，立足实际，真抓实干，看一看有没有在抢抓“一带一路”建设机遇、加快“追赶超越发展”上方向不明、思路不清、办法不多，拿不出真招实招的问题。
3.查一查是不是在经济下行压力增大，高职教育改革不断深化的形势下，积极破解难题，敢于担当负责，看一看有没有“只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力”，捂着乌纱帽作官，庸政懒政、为官不为、为官慢为，搞“政绩工程”“形象工程”“面子工程”的问题。
三、学习研讨方式
根据学习内容及实际情况，采取集中学习、专题讲座、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。
（一）集中学习。以中心组理论学习为主，可采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，进行集中学习，保证专题研讨前必须集中学习1次。
（二）个人自学。处级干部要解决好工学矛盾，围绕学习的内容和要求开展相应自学活动，并结合工作实际，思考如何推进业务工作。
（三）讨论发言。以座谈会的形式进行专题研讨，在专题研讨会前，通过自学和集中学习，结合当前形势、上级政策和阶段性工作，立足本职工作和重点，撰写专题研讨发言材料。每名处级干部在座谈会上就专题进行发言，同时对其他同志的发言提出自己的建议。
（四）开展调研。坚持把“三严三实”专题研讨和工作实际结合起来，在学习过程中，深入基层调查研究，运用理论知识来研究和解决实际工作中出现的问题，形成有深度的经验报告，推进三严三实领导班子的建设。
四、专题研讨活动安排
我院“三严三实”专题教育专题研讨活动安排见附表1。
五、几点要求
（一）把学习贯穿始终。专题研讨要把学习理论和提高认识贯穿始终，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习弘扬延安精神，学习传承习老精神，学习党章和党的纪律规定，学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，通过学习充分认识“三严三实”的重大意义、本真内涵。要坚持集中学习与个人自学相结合、正面教育与反面警示相结合；要将学习教育贯穿于专题教育全过程，真读、真学，坚持原原本本学、原汁原味学，精读深读、学深悟透；要深入领会贯穿其中的立场、观点、方法，做到学而信、学而用、学而行；要充分利用业余时间抓好个人自学，特别是做好暑假期间个人自学和交流研讨。
（二）坚持问题导向。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，立足发现问题、解决问题，带着问题学、带着问题谈；要紧密结合各单位各部门实际现状，逐条梳理分析，提出解决方案；要突出问题导向，谈认识和感受、差距和不足、努力方向和打算；要真正触及思想、触动灵魂，推动思想碰撞、观点交锋，达到相互启发、共同提高的效果。
（三）坚持严查真改。要真正把自己摆进去，以“不严不实”问题是否解决、群众是否满意为标尺，对照中央、省委和市委提出的具体要求，逐人逐项深刻剖析自身“不严不实”等方面的突出问题。要坚持边学边查边改，每名领导干部都要针对每个专题研讨检查出相对应的问题，建立“一单一账”，即差距问题清单和整改提升台账，并对照清单立行真改逐项挂账销号。每个专题研讨结束后，副处以上领导干部要将本人书面交流研讨材料交学院路教办。路教办负责收集领导班子成员的“一单一账”，汇总学院领导班子形成的书面研讨交流成果，按要求报市委“三严三实”专题教育组织协调办公室。
（四）要突出查究问效。要把解决思想自觉和促进行动自觉结合起来，每个专题研讨都要组织进行一次重点督查，对照工作职能和师生期盼，开展“三查”，查党的群众路线教育实践活动整改落实不到位的问题、查本地区本单位影响改革发展稳定的瓶颈问题、查身边“虚”“浮”“庸”“滑”“松”的人和事等，通过通报批评、会议检讨、组织处理等方式督促问题解决，真正达到促整改任务落实、促思想作风转变、促政治生态优化、促追赶超越发展的效果。
附件：1.渭南职业技术学院“三严三实”专题教育专题研讨活动安排表
2.全市“三严三实”专题教育领导干部差距问题清单
3.全市“三严三实”专题教育领导干部差距问题整改提升台账
