各二级学院、部门：

为提高教师的教学技能，推动教学改革，提升教育教学质量，并为2019年全国职业院校教师教学能力比赛遴选参赛选手，现决定举办我校2019年教师教学能力比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛项目

（一）教学设计赛项

重点考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力。落实教学标准，对接职业标准（规范），基于准确的学情分析和人才培养需要选取教学内容，科学确定教学目标，系统优化教学过程，合理运用技术、方法和资源等组织、实施教学，完成教学任务，进行教学考核与评价，做出教学反思与诊改。所选教学内容须符合参赛组别要求，教学设计已应用于实际教学。

（二）课堂教学赛项

重点考察教师针对一个教学任务或一个知识点（技能点）实施课堂教学，达成教学目标的能力。依据教学设计实施教学，注重教学的实效性，突出教学重难点，选择恰当的组织形式和教学资源，拓展教学时空；实现师生、生生的全面良性互动；调动学生自主学习、合作学习的主观能动性，满足个性化学习需求；关注教与学全过程的信息采集，并根据反映出的问题及时调整教学策略。所选的教学内容应独立、完整，符合参赛组别要求。

二、参赛对象

我校全体任课教师（含行政兼课教师），各二级学院务必组织所有任课教师全员参与。

三、比赛要求

1.教学设计赛项提交不超过10分钟的视频，由主讲人讲解教学设计思路和教学效果等（不加片头片尾）；课堂教学赛项提交35-45分钟的视频，须用单机方式全程连续录制主讲人教学实况（视频清晰反映师生教学情况，不允许另行剪辑，不加片头片尾、字幕注解等）。

2.各赛项参赛作品均需提交教学设计解说稿（课堂教学除外）、教案以及本课程授课计划表、本专业实施性专业人才培养方案。文档资料规范、完整、简朴、实用，不过度包装、装帧，以PDF格式提交。

3.参赛材料均不得出现参赛教师的任何信息。故意透露相关信息的，取消其参赛资格。

4.参赛内容应依据教育部印发的专业目录、专业教学标准或课程标准等职业教育国家教学标准有关要求选取教学内容、进行教学设计，教学内容应与职业教育国家规划教材有关内容相对应。

5.参赛作品所涉及的专业须是学院在教育部备案并实际开设的专业，以虚假内容参赛的，取消其参赛资格。

6.评分标准参见附件3。教学设计赛项作品经专家组初评后，按设奖比例评选出一、二、三等奖；课堂教学赛项经专家初评后，确定出三等奖，现场比赛争夺一、二等奖，比赛设在3月26日—3月27日，在师范学院二楼录播室举行。

四、作品报送及要求

1.各赛项均可以个人或教学团队（不包括外校教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲人为第一完成人；每位教师限报1件参赛项目。

2.往年学院教学大赛中获奖的作品不得参赛。

3.参赛教师可选用比赛组委会免费提供的国家职业教育专业教学资源库、国家级精品资源共享课、职业学校企业生产实际教学案例库等相关教学资源进行教学设计和实际教学，相关资源可从比赛教学资源支持平台（智慧职教www.icve.com.cn、爱课程网www.icourses.cn）获取。

4.参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。如引起知识产权异议和纠纷，责任由参赛者承担。

5.请各二级学院填写《 2019年渭南职业技术学院教师教学能力比赛报名汇总表》、《2019年渭南职业技术学院教师教学能力比赛单项报名表》（附件1，附件2），签字盖章后于3月15日前将汇总表报送至教务处教学质量科。

6.各二级学院组织所有任课教师参加初赛，将选拔出的优秀参赛作品于3月15日前报送（3月18日开始组织专家评审），参赛作品以光盘形式（以单位名称+姓名+作品名称命名）统一报送至教务处教学质量科（联系人：李守杰 李勇；联系电话：2362109 3033101），电子版统一压缩后发送至wzyzlk@126.com。

五、奖项设置

各赛项分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。比赛根据各二级学院报名和获奖情况评选出优秀组织奖三个。

附件 ：1.2019年渭南职业技术学院教师教学能力比赛报名汇总表

       2.2019年渭南职业技术学院教师教学能力比赛单项报名表

       3.评分指标

       4.教学设计方案模板

渭南职业技术学院办公室